Učenici sedmih razreda ove školske godine su na satovima hrvatskog jezika čitali i obrađivali dnevnik kao književnu vrstu. Nakon čitanja lektrinih djela Dnevnik malog Perice  te Tajni dnevnik Adriana Molea, učenici su dobili zadatak da svoju svakodnevnicu i  dogodovštine zapisuju u obliku sedmodnevnih  dnevničkih zapisa. Zadatku su pristupili ozbiljno i kreativno te su tako nastali zanimljivi dnevnici naših sedmaša.